Blogg om OD-dagen

I år gikk pengene fra Operasjon Dagsverk til ugifte kvinner fra 11-19 år i Bangladesh. Kvinnene får bli med på et program som heter Shonglap. Her lærer de å komme ut i arbeidslivet, og får basic-kunnskaper. Ungsomstiden i Bangladesh skiller seg veldig ut fra ungdomstiden i Norge. I Norge er vi frie til å nesten gjøre hva vi vil. I Bangladesh må man betale for skolegangen, noe som veldig få har råd til. Mennene jobber og tjener penger, mens kvinnene enten jobber hjemme eller blir giftet bort i ung alder. De ugifte kvinnene i Bangladesh får ikke gå ut engang uten å ha med seg en bror eller far. I Norge er alt annerledes.

Når man ser på kvinnene i Bangladesh i forhold til kvinnene i Norge ser man hvor viktig utdanning er. Shonglap skal hjelpe kvinnene i Bangladesh med å få seg en utdanning og få kontroll over sitt eget liv. Kunnskap gir superkrefter. Jeg syntes Operasjon Dagsverk er en unik sjanse til å hjelpe andre ungdommer rundt om i verden. Pengene gir ungdommen utdanning, noe som er utrolig viktig hvis man skal ha kontroll over sitt eget liv. Det å delta på OD-dagen kan også gi deg noe. Du får vite hvordan andre har det i verden, og du støtter en god sak.

( bildet er hentet fra http://www.od.no/noop/image.php?id=302 )

Micronoveller

Mikronoveller består kun av seks ord. Jeg hadde ikke hørt om micronoveller før jeg leste A-magasinet 3. oktober. Jeg syntes man kan få sagt veldig mye med bare seks ord. Ut i fra den setningen eller ordene som micronovellen består av kan man lett tenke seg til hva som "forfatteren" mener. Jeg syntes micronoveller er en god måte å fortelle en historie på. ( bildet er hentet fra http://blueroof.files.wordpress.com/2007/12/six-word-story.png )

Nynorsk

Det jeg får til i nynorsk er å skrive en god tekst uten alt for mange skrivefeil. De feilene jeg har er for det meste slurvefeil. Det jeg kan bli bedre til er å bruke ordboka. Jeg må bli mer kritisk til meg selv når jeg leser igjennom teksten etter jeg er ferdig. Andre ting jeg kan øve på er verbbøying. Jeg tror nok den beste måten å lære seg dette er å pugge eller å lese nynorske tekster. Flere ting jeg kan jobbe mer med er å lære meg ord som nesten like i bokmål som på nynorsk. Dette er ord som ein i stedet for man, og desse i stedet for disse. For å bli bedre i nynorsk har jeg tenkt til å lese mer nynorsk, og pugge mer regler og bøyninger. ( bildet er hentet fra http://www.vg.no/uploaded/image/bilderigg/2005/10/30/1130668537422_528.jpg )

Norskfaget

Blogginnleg

Norskfaget

Av Håvard Strande Dahl. Sandvika VGS 1STA

Norsk er både et interessant og spennende fag. Norskfaget byr på mange utfordringer og problemstillinger. Mitt forhold til faget norsk er bra. Jeg behersker faget bra. Jeg har fått bra karakterer og tilbakemeldinger av norsklærere fra barneskolen og ungdomskolen. Jeg liker og trives med faget. Jeg tror at læreren har mye å si i norskfaget. Hvis læreren gjør noe interessant ut av timene og får elevene med seg, blir faget mye morsommere.

Det som er spennende i norskfaget er å lære med om sitt eget morsmål, historien bak språket og om samfunnet vi lever i. Det utfordrerne i norskfager er å få med seg alt vi går gjennom og det vi lærer om. Det er ikke nødvendigvis ikke så vanskelig hvis man jobber godt med faget og følger godt med. Det er mye man skal huske og kunne. Det morsomste med faget norsk er å få jobbe med sitt eget morsmål. Vi blir bedre og behersker språket vårt enda bedre. Det kjedeligste i norskfaget er pugging og terping. Dette forekommer for det meste i nynorsk.

Jeg syntes det er litt rart at vi har begynt med blogging. Jeg skjønner ikke helt poenget med det. Mitt inntrykk av blogging er sånn passe. Det er et fåtall av ungdommer i dag som blogger, så jeg er egentlig litt imot at vi skal skive blogginnlegg i skoletiden. Jeg tror fordelen med blogging kan være at man kan kommentere og diskutere hverandres innlegg og meninger om forskjellige saker. Jeg tror bloggingen kan være utfordrende fordi det blir enda en ting å holde styr på. Hvis man må oppdatere jevnlig med blogginnlegg og må besøke sin og andres blogger ukentlig. Jeg syntes det er nok å holde seg oppdatert på It'slearning, og skjønner ikke meningen med å blogge i skoletiden. Jeg har ingen ting imot bloggere og blogging, men syntes det kan bli litt mye å holde styr på. Er ganske sikker på at jeg ikke er alene om dette.